Готовые диктанты с заданиями
Щука плавала в тазу. Её поймал Витя. Подкрался рыжий кот Васька. Он цап лапой щуку. А у щуки зубы остры. Кот закричал. Объём слов: 22Слова для справок: поймал, подкрался.
Грамматические задания:
- В первом предложении подчеркнуть согласные буквы.
- Во втором предложении подчеркнуть гласные буквы.
- Подчеркнуть одной чертой кличку животного.
У Миши два товарища. Мальчики живут дружно. Ребята часто ходят в лес. В лесу чаща. Там много грибов. Вот туча закрыла небо. Началась гроза. Дети помчались домой. Объём слов: 27
Грамматические задания:
- Разделить слова на слоги и поставить ударение:
1 вариант- 1 предложение;
2 вариант-5 предложение.- Обозначить буквы мягких согласных звуков двумя чёрточками:
1 вариант- в 3 предложении,
2 вариант-в 8 предложении.- Определить количество звуков и букв в словах:
1 вариант-мальчики,
2 вариант-началась.
Весна. Звонко запели птицы. Юра и Коля гуляют в парке. Пес Полкан пугает ворон. Мальчики сели на скамейку. В траве зашуршал ежик. Он проснулся.Объём слов: 24
Грамматические задания:
- Во втором предложении подчеркните грамматическую основу.
- В словах второго предложения поставьте ударение, разделите эти слова на слоги для переноса.
У Любы живёт кот Васька. Он весь белый. На лапах тёмные пятна. Хвост пушистый. Летом Ваську взяли на дачу. Он любит спать на окне. Там тепло. Объём слов: 26
Грамматические задания:
- Подчеркнуть буквы гласных звуков одной чертой, а буквы согласных – двумя:
Вариант 1 – в слове Васька.
Вариант 2 – в слове любит.- Разделить слова на слоги и поставить знак ударения над словами:
Вариант 1 – 5-го предложения.
Вариант 2 – 6-го предложения.- Обозначить буквы мягких звуков в первом предложении (для обоих вариантов).
Мальчики Юра и Ваня идут в лес. Рядом бежит пес Бимка. По веткам скачут рыжие белки. Поют чижи. Пахнут ландыши. Дятлы стучат по дубу. Под елкой укрылись серые ежики. Объём слов: 29
Грамматические задания:
- Разделить слова на слоги:
1 вариант- идут, стучат, рыжие.
2 вариант- Юра, веткам, ёжики.- Записать цифрой, сколько букв и звуков в словах:
1 вариант – серые, укрылись
2 вариант – ёжики, мальчики- Подчеркнуть буквы мягких согласных звуков:
1 вариант- в 3 предложении
2 вариант- в 7 предложении
Всё лето мы жили на даче. Дача стоит на берегу речки. Брат купил Юре новые удочки. Мальчик идёт удить рыбу. Он поймал щучку.Объём слов: 23
Грамматические задания:
- Фонетический разбор слов: Лето, дача
- оставить и записать деформированное предложение.
Над, жужжит, цветком, шмель.
Медведь, из, вылез, берлоги.- В словах записанного предложения подчеркнуть гласные буквы.
Был теплый день. Катя и Юра идут в рощу. Кругом тишина. Вот большой пень. А там осы. Они гудели. Дети убежали домой. Объём слов: 22
Грамматические задания:
- Подчеркнуть буквы гласных звуков одной чертой, а буквы согласных – двумя:
1-й вариант – в слове день;
2-й вариант – в слове пень.- Разделить слова на слоги и поставить знак ударения над словами:
1-й вариант – 2-го предложения;
2-й вариант – 7-го предложения.- Обозначить буквы мягких звуков в 1-м предложении (для обоих вариантов).
Петя и Серёжа идут к речке. На реке гуси. Гусь плывёт к мостику. Серёжа кинул в воду корм. Теперь все гуси плывут к мостику. Объём слов: 24
Грамматические задания:
- Подчеркнуть буквы гласных звуков одной чертой, а буквы согласных – двумя:
Вариант 1 – в слове плывёт.
Вариант 2 – в слове Серёжа.- Разделить слова на слоги и поставить знак ударения под словами:
Вариант 1 – 1-го предложения.
Вариант 2 – последнего предложения.- Обозначить буквы мягких звуков в первом предложении (для обоих вариантов).
Вот и настали теплые деньки. Ребята по тропке идут к реке. Там шумно и весело. Малыши играют в песке. Они строят большой дом. Объём слов: 23
Грамматические задания:
- Записать цифрой, сколько слогов в словах: пес, норка, ежики.
- В словах в е с е л о, р е б я т а подчеркнуть мягкие согласные.
- Записать цифрами, сколько букв и звуков в слове д е н ь к и.
Утро. Мы идём на рыбалку. Вот река Волга. Ребята стали удить рыбу. Ваня поймал щуку и леща. Глеб поймал двух окуньков. Хороша будет уха!Объём слов: 24
Грамматические задания:
- Подчеркнуть главные члены предложения в 5 предложении.
- Подчеркнуть гласные в 4 предложении.
- Подчеркнуть в 6 предложении буквы, которые обозначают мягкие согласные звуки.
По небу плывет туча. Полил дождик. У крыльца большие лужи. Кот Васька прыгнул на камень. Он стал пить воду из лужи. Лапки у кота сухие. Хитер котик.Объём слов: 27Слова для справок: ветер, залез.
Грамматические задания:
- Подчеркнуть буквы гласных звуков одной чертой, а буквы согласных – двумя:
1-й вариант – в слове Васька;
2-й вариант – в слове камень.- Разделить слова на слоги и поставить знак ударения над словами:
1-й вариант – 3-го предложения;
2-й вариант – 6-го предложения.- Обозначить буквы мягких звуков в последнем предложении (для обоих вариантов).
У леса речка. Над водой чайки. Они ищут пищу. У реки камыши. Там живут ужи. В траве пищат птички. Дядя Толя поймал щуку и леща. Объём слов: 24
Грамматические задания:
- Запиши и раздели слова для переноса. Чайка, речка, ужи.
- Во 2 предложении подчеркнуть согласные буквы, обозначающие мягкие звуки.
- В 6 предложении поставить над словами ударение.